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| 时间：2020-12-1 来源：松原日报 作者：李楠 |
“知识改变命运，习惯成就未来。”现任经开区兴原乡中心学校校长兼党支部书记的李守民，始终坚持“立德树人”的坚定信念，将未成年人思想道德建设纳入学校德育工作常抓不懈，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师是立教之本、兴教之源。未成年人思想道德建设涉及面广、难度大。李守民带领学校教师认真学习《未成年人保护法》等相关法律法规，从中汲取先进思想和经验，全面提升理论修养和法律意识。李守民每年撰写的相关学习笔记均在20000字以上，撰写的体会文章在10篇以上，以树立社会主义核心价值观为目标，以新时代“五育”要求为内容，修订和完善学校关于未成年人思想道德建设的规章制度。
要将学校未成年人思想道德建设工作真正落到实处，关键要有一支能将未成年人成长和发展放在心上的高素质教师队伍。日常教学中，李守民兼任六年级《道德与法治》课教师，坚持与广大教师一起备课、一起研讨，督促教师上好法制课、安全课、健康课。在他的带领下，学校建立起一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的师资队伍，用高尚的人格、奉献的精神、勤勉的态度，去引导、关心、教育每一名未成年学生，促进学生们身心健康成长。
李守民利用校会、周会、班会、队会、升旗仪式、课堂等时间，通过广播宣传、专题讲座、主题沙龙等形式组织开展以爱国主义、理想信念、基本素质、良好习惯等为主要内容的教育活动，充分发挥学校教育优势，增强未成年人道德意识、法治观念，促进未成年人养成良好行为习惯。根据新时代未成年人思想道德建设工作的新特点、新趋势、新要求，组织师生开展知识宣讲、图片展览、应急演练、动手实践等形式多样的安全教育和法制教育活动，提高未成年人安全意识、法律意识，增强未成年的法治观念和自救自护能力，确保未成年人身心健康、安全。近3年来，李守民所在的学校共开展法制安全方面大型活动12次，参与学生1.6万人次，取得较好教育效果。
阵地和平台建设是做好未成年人思想道德建设工作的基础。李守民多方协调，在市、区文明办的大力支持下建成乡村学校少年宫，筹措资金购置器材、配备设备、健全工作机制、组建专业师资队伍，切实开展丰富多彩的社团和二课活动，既培养学生动手能力，又陶冶学生情操，为学生的全面发展打开另一扇窗。现有学校层面的社团10个，班级层面的二课活动兴趣小组162个。
一分耕耘，一分收获。在李守民的带领下，学校未成年人思想道德建设工作取得丰硕效果。近3年，学校先后荣获松原市法制教育先进单位、松原市五四红旗团支部、松原市精神文明建设先进单位、松原市禁毒工作先进单位、松原市教育系统模范集体等荣誉称号。有8名学生被评为松原市级优秀学生，有400余人次在各级各类竞赛中获奖。
——记第五届吉林省未成年人思想道德建设工作先进个人、经开区兴原乡中心学校校长李守民( 责任编辑：管理员 ) |
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